物理教学中如何培养学生理论联系生活实际的能力.docxVIP

? ? 物理教学中如何培养学生理论联系生活实际的能力 ? ? 物理来源于生活,应用于生活, 课程标准调物理教学要密切联系实际，使学生在理论和实际的结合中理解和运用知识。实际上，理论联系实际，是真正学好物理、培养学生能力最有效的途径。联系实际既可以培养学生的应用意识，引导学生关心实际问题，又可以提高学生学习的兴趣。由于初中生的理解能力、思维能力相对比较弱，在学习过程中往往理论与实际相脱节，从生活得来的物理知识不理解，只能死记硬背，而死记的知识又不懂得用来解释生活中的现象我从事初中物理教学二十几年，对学生理论联系实际能力的培养有如下几点看法： 　　一、狠抓课堂教学，注重学生能力的培养。 　　教师与学生的主要交流平台是课堂，如何在课堂中出成效，教师是关键。因此，教师应想尽一切办法，切实落实“理论联系实际”的教学原则。 　　1、在教学中灵活运用生活、生产和科学技术应用的实例，向学生展示科学知识对人类社会的作用。如讲到参照物时就可以结合“同步卫星”、讲到能量转化是结合“火箭发射”、讲到原子能结合“核武器”例子，由此激发学生努力学习的动力，为国争光的情怀。 　　2、.课堂中有意识培养学生分析和解决生活、生产中的实际问题。生活的知识，学生比较熟悉，但未经教师点拨，学生也很难想到，因此教师必须在课前准备充分，课堂中尽量举学生喜闻乐见的实例，并引导学生用物理知识去解决生活问题，让学生真正感到