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《光与热》公开课教案
《光与热》教案
教学目标
科学概念:
1、许多光源在发光的时候也在发热。
2、太阳给我们带来光明的同时,也给我们带来了温暖。太阳是地球最大的光源和热源。
3、光越强温度越高,光越弱温度越低。
过程与方法:
1、对光和热的关系作出推测。
2、通过观察、测量阴影下、阳光下、不同面镜子反射光和凸透镜聚光等多种阳光的强度和温度,对比探究光与热的关系。3、整理获得的信息,根据实验的数据绘制出柱状图。
4、能够对实验结果和假设进行对比。
情感、态度、价值观:
1、认识到自然事物之间是有联系的,自然事物的变化是有规律的。人们掌握了自然规律就能更好地生产和生活。
2、认识到认真观察、实
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