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三班级下册美术教学总结 三班级下册美术教学总结  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性熟悉的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，快快来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是我收集整理的三班级下册美术教学总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。  三班级下册美术教学总结1 一学期的美术教学即将结束，为了今后更好地进行美术课的教学，弥补不足、精益求精，现将这一学期的教学工作总结如下： 一、课堂教学  在课堂上专心上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，把握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判定美和制造美，进步了学生的审美能力。在教学中，我注意激发学生学习美术的爱好。  我认为爱好是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，夸大了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。  二、使学生形成基本的美术素养。  在美术教学中，我还注意面对全体学生，以学生进展为本，培育学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的`基础。因此，我选择了基础的有利于学生进展的美术知识和性能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力。  三、今后需努力的方向  1、加强自身素养的培育，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他美术老师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应现代化美术课堂教学模式。  2、进一步培育创新意识，创新是艺术的灵魂，教学中应想方法用各种形式和方法激励学生发挥想象力和制造力，为自己的美术作品增添一份活力。  总之，通过这一个学期的教学，使我坚信：培育学生学习美术的爱好是带领他们走向艺术殿堂的唯一捷径，在以后的美术教学中，我会沿着这个方向实施教学，培育学生各方面的能力。 三班级下册美术教学总结2 在美术教学中，我注意面对全体学生，以学生进展为本，培育他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生进展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。现对本学期工作总结如下： 一、教学任务完成情况及学生把握情况  本学期圆满完成了本册教材的教学内容，学生把握情况如下：  1、能够感知各种颜色。  2、学习了染纸和穿编的方法。体验了水墨画的特性。  3、运用形和色进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。  4、学习了使用各种简易绘画工具，学习了撕、折、拼、贴和揉、捏、搓、挖等手工制作方法，养成了正确地绘画、制作姿势与习惯。  5、欣赏了祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。  6、在美术活动中进展了学生的想象力和制造力，乐观促进从无意想象过渡到有意想象，从再现想象过渡到制造想象。  7、提高了学生手部运动的灵活性，促进了手和脑的协调进展。  8、让学生感受了美术活动的愉悦，激发儿童对艺术制造活动的爱好。  9、学习了简洁立体物的表现方法，学习了颜色表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。  二、主要成果和阅历  1、专心上好每一节课  为了陶冶学生的情趣，引导学生把自己的爱好爱好充分发挥出来。我课前充分打算专心上好课。有部分学生具有一定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，所以在老师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。  2、激发学生学习美术的爱好  爱好是学习美术的基本动力。老师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种爱好转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调了知识和  技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。  3、使学生形成基本的美术素养  在美术教学中，我注意面对全体学生，以学生进展为本，培育他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，