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化学教学设计与教学方法 ●化学教学设计的类型，源流和发展趋势。 ●化学教学设计概念。 ●教学设计是对整个教学系统的规划，是教师教学准备工作的组成部分，包括分 析学习者的特点，教学目标，学习内容，学习条件以及教学系统组成部分的特 点。在此基础上，施教者统筹全局定制具体方案。 ●化学教学设计的逻辑发展。 ●直感设计。 ●设计者主要根据自己的主观愿望或直观感觉来进行教学设计。 ●经验设计。 ●设计者以教学实践中积累的经验为主要依据，以过去的教学经历为模板进行 设计。 ●试验设计。 ●设计者先根据某些理论或假说进行验证性教学试试验，然后结合试验结果进 行教学设计。 ● 系统设计。 ●根据较完备的教育理论，运用系统工程方法进行教学设计。 ●化学教学设计的源流和发展趋势。 ●制定行为目标→设计前测→编制教学产品→设计后测。 ●化学教学设计的理论基础。 ●化学教学系统。 ●化学教学系统是由相互联系、相互作用的学习主体、教导主体、教学内容及其