基于课堂情境的学习共同体构建研究-来源：广西教育（高等教育）（第2020005期）-广西教育杂志社.pdfVIP

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2023-03-28 发布于四川
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基于课堂情境的学习共同体构建研究-来源：广西教育（高等教育）（第2020005期）-广西教育杂志社.pdf

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理论博览·课题研究基于课堂情境的学习共同体构建研究 □金陵科技学院建筑工程学院　孙　萍　薛　涛　毛昆明　徐　杨　孙　雪【摘　要】本文阐述学习共同体的核心概念以及国内外学习冠”疫情不能正常返校读书的大学生，网络课堂学习情境也共同体构建现状，以土力学课程为例，从制定学习规则、确定参是不得已而为之的选择。未来的学习空间将从“为集体授课而与方责任、构建教学体系等方面论述基于课堂情境的学习共同体建”转向“为个性学习而建”，把千篇一律的教室变成灵活创新构建