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富民县散旦八年级物理《53 弹力与弹簧测力计》练习
省富民县散旦八年级物理《5.3 弹力与弹簧测力计》练习
一、新课内容
1、弹力
活动 1:.观察课本 P87 图 5-14,跳水运发动为什么要向下压跳板?
活动 2:〔动手操作,观察现象〕
〔1〕用力弯直尺;〔2 〕用力拉橡皮筋;〔3 〕用力拉弹簧。
〔1〕 弹力产生的条件 :〔 1〕物体相互 ;〔2 〕物体发生
填一填 :这种因_____________而产生的力叫做弹力。
你还知道哪些物体在哪种情况下产生弹力?
举例:把手压在桌面上,手指发生形变,对桌 面有一个力〔弹力〕的作用,同样,桌面发生
形变,对手也有力〔弹力〕的作用,手对桌面的弹力就是压力,而桌面对手的弹力就是支持
力。
关 于物体微形变的演示实验:瓶子上加一细管及简单标度,用红墨水演示。
〔2 〕弹力 弹力。
2、弹簧测力计
要知道力的大小,我们就要用专门的仪器进行测量,测量力的仪器叫测力计,实验用的测
力计叫 。
出示弹簧测力计,请大家观察桌面上的弹簧测力计的构造。
〔2 〕 弹簧测力计主要构造是 :刻度盘、弹簧、指针。
弹簧测力计的工作原理是什么?
要求学生补充〔弹簧受到的拉力能不能无限制地增大?弹簧会不会无限地伸长?会出现什
么情况?〕
〔2 〕 工作原理 :
你们还知道哪些测力计?
〔3 〕正确使用弹簧测力计
观察弹簧测力计
〔1〕弹簧测力计上的刻度值是用什么作单位的?
〔2 〕弹簧测力计上最大刻度是多少?
〔3 〕弹 簧测力计的最小刻度值是多少?
说明:不同弹簧测力计的的最小刻度不一定相同,应据刻度 值和格去算。
观察弹簧测力计
〔4 〕零刻度的调整
填一填 :你的弹簧测力计的量程是_________ ,待测力的大小不能超过______N 。 弹簧测力
计的分度值是_______ 。 测量前应先校零。 测力时,要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力
的方向_____________ ,弹簧不要靠在刻度盘上。
〔4 〕 使用方法及考前须知:
〔1〕了解弹簧测力计的测量范围〔量程〕,不要测量超过它的量程的力。
〔2 〕明确分度值:了解弹簧测力计刻度,每一大格表示多少牛,每一小格表示多少牛。
〔3 〕校零:测力前要使指针对准零刻度 线,如果有偏差,要调节到两者对齐为止。
〔4 〕测力时,要使测力计的弹簧轴线方向跟所测力的方向一致。
〔5 〕读数时,视线应与刻度面板垂直。
演示实验:
1 测量一钩码的拉力,并请一位同学说明测量过程。
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富民县散旦八年级物理《53 弹力与弹簧测力计》练习
学生演示实验〔或分组实验〕:
2 .用手拉弹簧测力计的挂钩,是指针到 1N、2N、3N,感受一下 1N、2N、3N 的力有多大。
3 .测量头发能够承受的拉力大小为_____N 。
4 .有两个弹簧测力计在水平方向上互相拉,看看谁对谁的拉力大些,你知道为什么吗?
〔5 〕弹簧测力计的制作
1.提出问题:能否利用身边的器材自己制作一个弹簧测力 计呢?
2 .学生制作简单的弹簧测力计。
提示学生参考教材 P88 中的 “迷你实验室〞
在学生分组动手制作前,应该让学生说一说所选的器材及做法。
3 .交流评估
让学生展示自己制作的测力计,找出其优点和缺乏。
4 .让 学生利用自制的测力计测定一些力,并与弹簧测力计测定的力比拟,看准确程度。
弹簧测力计上的这个最大刻度就是量程,弹簧测力计受到的拉力不能它的量程,否那么弹簧
测力计会损坏。
1、测量力的大小的工具叫做__________ ;实验室里常用测量力的仪器是_________ 。
2、使用弹簧秤时要注意看清它的________ ,加在弹簧秤上的力不许超过它的________ ,否那
么将会________弹簧秤。
3、弹簧秤的刻度是均匀的,这是因为在弹簧秤的测量范围内,弹簧的_______
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