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课堂参考·教学设计
中学数学分层作业设计研究
□山东省青岛市西海岸新区高级职业技术学校 王坤龙
【摘 要】本文以中学数学函数的图象与性质相关内容的教 分层,充分考虑不同学生个体的实际学习情况,体现个体差异
学为例,从作业分层设计出发,探讨如何科学地进行作业分层设 性,作业的布置要符合学生的能力水平。对于学习存在困难的
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