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苏教版三年级下册语文期中试卷 班级 姓名 成绩一、 看拼音写词语。（15 分） dǎo yǔ liáo kuò pǔ xiě āi shāng shén yǒnɡ wú bǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bǎo zhànɡ gǎn chù dǒnɡ shì fú lǔ xīnɡ luó qí bù ( ) （ ) ( ) ( ) ( ) 二、我能给带点字选择正确的读音，并“√”划出来。（6 分） 曲折(qū qǔ) 捕鱼(bǔ pǔ) 似乎(sì shì) 明媚(miè mèi) 漂浮(piāo piào) 弥漫(méi mí) 三、我会写成语 。（6 分） （1）描写南沙群岛的成语：（ ）（ ） （2）描写庐山云雾的成语：（ ）（ ） （3）首字带“有”的成语：（ ）（ ） 四、我能把下列次序错乱的句子重新排列。（5 分） （ ）接着就在座位上认真读书。 （ ）同学都夸奖文文有了进步。 （ ）以前，文文上学常常迟到。 （ ）他先把作业交给组长。 （ ）最近，文文每天早早来到学校。 五、根据课文内容填空。(23 分) 1、我 飞机 在祖国的 ，一个 出现在我眼 前： ， ， 。 2、她拥有 的 的海洋生物，蕴藏着 的 ，贮存了 的海洋动力。仅曾母暗 沙，就以丰富的石油储量而享有“ ”的美誉。 3、终于有一天，雪儿 飞起来了。啊，我为 ！ 你看它那双翅膀被春风 ，在蓝天中划出一道 。 4 、这个学期我们认识了几位了不起的人物， 有 的李广， 有 的桑兰，还有善于反省自己的大作家 ，才思敏捷的少年 ，他所作的《 》是千古传诵的名文，其中有这么一句“落霞与孤鹜齐飞， 。” 六、阅读短文，完成练习。 （一）《荷花》（片段） 荷花已经开了不少了。荷叶挨（āi ái）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲(蓬、篷)。有的还是花骨(ɡū、ɡǔ)朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似（sì、shì）的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的(姿、资)势。看看这一朵，很美；看看那朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大（副、幅）活的画，那画家的本领可真了不起。 1、用“√”选择文中正确的读音和汉字。 （3 分） 2、“那画家的本领可真了不起”中的画家指的是 。（1 分） 3、 用“~~~~~~~~~~~”画出第一节中的一个打比方的句子，并填空。 这句话把 比作 ，写出了荷叶的 、 ，是从 、 等词语看出来的。（7 分） 这段话中写出了荷花的 种形态， 它们 、 、 (二)蚂蚁和蜜蜂 o （4 分） 人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少蜜蜂采蜜图，诗人写了 不少赞蜂诗，甚至连刚学会说话的孩子也唱着：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到东，飞到西……” 蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团，蜜蜂一早出工，我们也一早出工； 蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝，我们干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。 有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，蜜蜂，我问你一个问题。” “啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？” “你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦！” “那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢？” 小蜜蜂沉思以后说：“是啊，人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢？我想，那是因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了他人……” 蚂蚁听了，口服心服，再也不忌妒蜜蜂了。 1、用部首查字法查“觅食”的“觅”字，应先查部首（ ），再查（ ）画，它是（ ）的意思。 （3 分） 2、在文中找出下列词的近义词。（3 分） 称赞—（ ） 辛勤—（ ） 思考—（ ） 4、人们为什么只夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁，是不是太偏心了？（2 分） 5、读了本文后，你受到了什么教育？（2 分） 。 七、作文。（20 分） 一件让我 事。 要求：请你从生活中选择一件令你高兴（或悔恨、羞愧、烦恼、悲伤、难忘等） 的事写下来。内容要真实，主要部分要写具体。