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外语教学·教学创新
高职公共英语教学现状与创新路径
□广西交通职业技术学院 黄 婕
【摘 要】本文论述高职公共英语教学现状与创新路径,针 能够对教学和学习效果进行有效检验,从而为教学改善提供参
对高职公共英语教学存在的教学模式不够丰富、教学评价形式过 考和依据。与此同时,通过教学评价还能够对学生的学习方法
于单一、现代化教学技术应用有限等现状
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