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文明主习题班会主持词范文格式三篇 女：通过方才的帮助，我想有不良习惯的同学听了后，一定会受到启发，让我们听听他们怎样说。(说说心里话) 男：真感人，大家认识到自己身上的不文明习惯，并决心把坏习惯改掉，我们是新一代的少年，我相信大家能做到! 女：但是光说不做是没有用的，关键要拿出行动，要有决心，更要有毅力。 男：对，我们不能做语言上的巨人，行动上矮子。下面请听儿歌 《坏习惯危害大》 女：听了轻松的儿歌，下面我们来玩一个游戏，有奖问答，假如碰到下面的情况，你该怎么办? ⑴自习课，教师们都在开会，班上有同学吵闹，你该怎么办? ⑵你做作业时碰到难习题，同学把做好的作业给你，你会怎么办? ⑶假设你的同桌上课经常与你讲小话，你打算怎么帮助他? ⑷课间你在走廊上吃完桔子，剩下桔子皮，可旁边没有垃圾箱， 也没有教师，这时你会怎么办? ⑸班里有同学损坏了扫把，教师来调查时谁你应该怎么办? 男：看来我们班的同学都知道了基本的日常行为标准。 女：那么我们来评一评，谁是我们班的“文明之星”。请同学们推荐的五位“文明之星”侯选人上讲台：何美琴、黄叶清、杨琦、贺春兰，梁国豪。 男：让我们听一听平常他们是怎样做的。(黄叶清、何美琴、杨琦、梁国豪、贺春兰。(准备讲话词) 女：请大家认真考虑一下，想一想在生活中他们五位同学，谁在文明礼貌方面做得最好。(想一分钟)按顺序把你的一票投给她。从一小组开始投票。 女：经过大家的投票，我们班的“文明之星”产生了，她就是…… 让把掌声送给他。 男：下面请“文明之星”说说自己的心里话。(准备经后应该怎样做) 女：我有个提议，我们班中有几位同学平常有些不好的行为习惯， 自己也想改，可控制不了自己，我想请这五位文明礼仪方面做得好的同学和他们结成对子，帮助他们改正身上的良习惯。 男：这个提议好，请需要帮助的同学举手示意。 (点名请他们上来站在五位文明同学的旁边)(冯靖、敬豪、罗媛、何嘉竣余倩丽) 女：感谢五位优秀的同学，也谢谢勇于改正不良习惯的同学，我们为他们鼓掌。(请五位需要帮助的同学讲一讲心里话。)请下去。 男：我们找出了不良行为习惯，分析了危害; 女：我们提出了改正措施，结成了互帮互助的对子; 男：我们克制不良习惯的行动更自觉，意志更坚决; 女：我们改正不良习惯的信心更足，决心更大; 男：让我们听一听同学们心声;(全班轮流齐诵) 男：现在让我们一起向不文明现象告别的宣誓仪式，全体起立。 宣誓词 让我们一起向不良行为习惯告别，我们的明天会更美妙。 《学生交通安全三字歌》 (一) 好学生，讲文明，交通法，记在心，平安路，伴我行。 (二) 放学后，快回家;道路上，勿玩耍。靠边走，大家夸;人行道，我走它。 看见车，不去扒;有车来，不要打;车过时，勿追它;车行驶，莫扔石。 (三) 斑马线，过马路，过马路，先观看;守信号，才安全。过公路， 左右看， 无来车，才通过。路边走，须牢记，不打闹，不追逐，不出事， 保平安。 (四) 三轮车，勿乘坐;要乘车，乘客车;上车后，勿乱动;车行中，要坐 稳; 头手身，不外伸;要下车，等车停，未停稳，勿跳蹦。唱欢歌， 回家门。 (五) 高护栏，保安全;穿越它，大危险;坐上去，不文明。列队行，排 二人; 人行道，是根本。六龄童，上路行;跟成人，合手册。文明主习题班会主持词（三） 甲：各小队汇报人数汇报辅导员人数全体起立，出旗 唱队歌请坐 甲：亲爱的队员们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。 乙：她不但创造了绚烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。 甲：我们应该弘扬民族优良传统。 乙：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。 合：“与文明手拉手”主习题队会现在开始！ 主持人甲：巍巍华夏，龙人故土，五千余载，渊源流长。主持人乙：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。主持人甲：我们是祖国的小雏鹰。 主持人乙：文明之花在心中开放。 主持人甲：我们是 21 世纪的文明人。 主持人乙：我们要做 21 世纪文明人。学会换位，学会为别人着想。 主持人甲：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美妙的将来。主持人乙：请听诗歌朗读《称道文明》 甲：说到文明，我们再熟悉不过了。 乙：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了教师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。 主持人甲：做文明的人要有良好的行为， 主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。 主持人甲：做到这些，需要克制许多困难， 主持人乙：是的，说到这里，有几位特殊人物今天也来到了这里！ 瞧，她们来了！ 主持人甲：礼仪山其实就在我们的身边，希望同学们在笑过以后， 能用实际行动给“文明”一个完美的答案。 主持人甲：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”！ 乙：看完们精彩的表演，我们受到了很大的教育，礼仪就像一枚小小