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3第四章 电磁感应
4.1 划时代的发现
教学目的
(一)知识与技能
1 . 知道与电流磁效应和电磁感应现象的发现相关的 理学史。
2 . 知道电磁感应、感应电流的定义。
-()过程与方法
领悟科学探究中提出问题、观测实验、分析论证、归纳总结等要素在研究 理
问题时的重要性。
三()情感、态度与价值观
1 . 领略科学家对 自然现象、 自然规律的某些猜想在科学发现中的重要性。
2 .以科学家不怕失败、勇敢面对挫折的坚强意志激励 自己。
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