基于核心素养的高中地理教学探讨-来源：广西教育（中等教育）（第2021004期）-广西教育杂志社.pdfVIP

理论博览·核心素养研讨 基于核心素养的高中地理教学探讨 □梧州市第一中学　苏静静 【摘　要】本文分析高中地理学科核心素养的内涵及意义， 决地理问题，谋求区域发展，可以帮助学生找到终身发展、终身 论述基于核心素养的高中地理教学策略，提出借助导学案、创设 学习的目标，提升个人能力，为学生成为复合型人才奠定良好 教学情境、进行生活化教学、开展实践活动等做法，为高中地理 的基础。 教学提供参考。