思维导图在阅读教学中的应用——以《呼兰河传》为例-来源:广西教育(中等教育)(第2021004期)-广西教育杂志社.pdfVIP

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课堂参考·教学设计 思维导图在阅读教学中的应用 —以《呼兰河传》为例 □南宁外国语学校 尹凤媛 【摘 要】本文针对思维导图在阅读教学中的应用问题,以 一幅幅惟妙惟肖、有声有色的世俗画和风俗志。著名作家、评论 《呼兰河传》阅读为例,提出应指导学生运用思维导图进行自主 家司马长风则认为《呼兰河传》书如其名,是一部纯粹的乡土小 探究,在导读课引导学生挖掘书中的深刻内涵,在鉴赏课激发学

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