多元智能理论与信息技术教学的有效整合丞议.pdfVIP

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2023-03-30 发布于江苏
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多元智能理论与信息技术教学的有效整合丞议.pdf

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多元智能理论与信息技术教学的有效整合丞议文/葛明传统陈旧的课堂教学的弊病是有目共睹的，多元智能理论能够激活课堂，把多元智能理论融入信息技术课程中，在开始课程规划前，我们教师应先仔细审视将要教授的内容，并确认该内容以哪些智能切入较为恰当，然后研制多元智能课程模式与教学计划，这是多元智能理论在信息技术教学实践中最佳的切入点。一、学习中创设良好的语言环境，培养学生的语言智能语言智能就是有效地听、说、读、写的能力，语言智能的发展对学生取得任何学科学