小学数学--排列组合与计数-非常完整版训练题+课后作业.docVIP

排列组合与计数 内容概述： 了解排列、组合公式的来由及含义，掌握具体的计算方法； 辨析排列、组合之间酌区别与联系，并能够合理应用． 例题讲解： （1）下图中有多少条线段？包含CD的有多少条？如果从左到右每一小段的长度分别为4厘米，2厘米，2厘米，4厘米，6厘米，那么图中所有线段的长度的和是多少厘米？ （2）数一数，图中有多少个角？每个小角都是15°，所有角的度数的和是多少？ （1）如图，这时一个长为5，宽为3的网格，每个小格都是一个正方形，请问从中可以数出多少个正方形？ （2）每一个小方格都是一个正方形，请问：（1）包含有两个?的长方形有多少个？（2）至少包含一个?的长方形有多少个？ 3、小悦要从八门课程中选学三门，一共有多少种选法？如果数学课与钢琴课的时间冲突了，不能同时学，她一共有多少种选法？ 4、四年级三班举行六一儿童节联欢活动，整个活动由5个舞蹈和5个小品组成。 （1）如果要求同类型的节目连续演出，那么共有多少种不同的出场顺序？ （2）如果要求小品不能连续演出，那么共有多少种不同的出场顺序？ 5、（1）现有10个完全相同的球全部分给7个班级，每个班至少分1个，问共有多少种不同的分法？ （2）把10个完全相同的球全部分给3个班级，每个班至少分2个，问共有多少种不同的分法？ （3）把10个完全相同的球全部分给3个班级，允许有班级分不到，问共有多少种不同的分法？ 【巩固】 有1