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教学创新·理科园地
基于“双创”教育背景的
工程训练创新实训模式探讨
—— 以桂林电子科 技 大学机电综合工程训练中心为例
□桂林电子科技大学机电综合工程训练国家级实验教学示范中心 黄嫦娥
【摘 要】本文论述基于“双创”教育背景的工程训练创新 生的素质、职业素养等方面也有着不可替代的作用。学生通过
实训模式,从工程训练教育模式和具体实践环节分析传统工程 实习获得工程训练的基本知识,获得机械制造过程的感性知识
训练
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