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教学创新·文科研究
中职语文古诗词教学的三种策略
□浙江省湖州市现代农业技术学校 沈雪娟
【摘 要】本文以古诗词的语言鉴赏为切入点,分析中职语 心、读出作者的情感。宗白华先生曾这样说:“优美的诗中都含
文古诗词教学的意义及现状,论述中职语文古诗词的教法,提出 有音乐、含有图画。他是借着极简单的物质材料……纸上的字
因声求气,吟咏诗韵;瞻言见貌,入境寻情;“玩绎”品味,情貌 迹……表现出空间、时间中极复杂、繁复的美。”古人用吟唱的
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