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新课标下任务型英语教学反思--第1页 新课标下任务型英语教学反思 新课标下任务型英语教学反思范文 英语新课标倡导以任务为主的英语教学模式。与传统英语教学相 比较，任务型英语教学不仅吸收了传统英语教学的优点，而且又显示 出其特有的优势。首先，它体现了人文主义思想，强调以人的发展为 本和以学生为主体的观念，尊重学生的主体意识，让学生参与，最大 限度地体验成功的喜悦与自我价值。 在教学过程中也遇到一些困难： ①任务的难度难以把握，任务的排序也较难； ②任务型教学引起的教师角色的变化对教师知识水平的挑战； ③学生对教师的依赖心理。学生习惯于单一地接受的模仿的被 动学习方式，在接受和完成任务时一时很难主动形成师生、生生之间 的互动局面，影响学习效果。 新教材的应用及新课标的实施对英语老师也提出了更高的要求， 个人认为有以下几点： 1、要不断的学习，更新知识结构，适应现代社会发展对英语课