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译林小学英语三上详细教材分析--第1页 三年级英语学科（上册）教学计划 一、学情教情分析 三年级学生具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。他们喜欢新鲜事物，对陌生 语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。他们的记忆力好，形象思维好、模仿力、可塑性 强，但缺乏理性思维，逻辑思维不强。他们中有些学生已经初步的接触过英语了，有的是 刚开始学，但对英语都有着浓厚的兴趣。 二、教材内容简析 本册教材主要分一下几个板块： Story time 是单元核心板块。通过生动的课文，帮助学生掌握基本的英语语言知识， 发展基本的英语听、说、读、写技能，初步形成用英语与他人交流的能力，促进思维能力 的发展，同时提高学生的综合人文素养。 Fun time 是句型操练板块。通过趣味性、互动性较强的语言实践活动，帮助学生熟 练掌握 Story time 中呈现的主要词语和句型，以提高他们用英语进行简单交流的能力。 Cartoon time 是拓展性趣味阅读板块。通过以小老鼠 Bobby 和小猫 Sam 等卡通人物