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理论博览·德育论坛
职业教育集团化办学环境下
思政课资源共享机制研究
□广西经济管理干部学院 向秋华 黄宦霖
【摘 要】本文论述职业教育集团化办学环境下思政课资源 师是思政课资源的主要共享主体,他们同时也是思政课资源的
共享的基本要素,针对思政课资源共享中主体缺位、客体供给不 建设者、维护者,直接影响着共享的方式、程度、范围、规模。
足、介体作用发挥不充分等问题,提出要积极重构思政课教学模
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