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思政课程与课程思政有机结合的内在逻辑与实施策略 　　思政课程与课程思政有机结合的内在逻辑与实施策略　　思政课程和课程思政是新时代高校思想政治工作的重要组成部分，在落实立德树人根本任务，提高人才培养质量过程中发挥至关重要的作用。以下是XX分享的内容，欢迎阅读与借鉴。　　思政课程是我国高校思想政治教育体系中的关键课程，是大学生思想政治教育的主渠道。课程思政是新时代思想政治教育创新理念范式，国内众多高校相继进行了试点探索与实际应用。xx年5月，教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》，对高校如何全面推进课程思政建设，提高人才培养质量作出进一步部署。当前，实现思政课程与课程思政有机结合，成为推动新时代思政课程改革创新、深化课程思政建设的重要举措。　　思政课程与课程思政有机结合的内在逻辑　　思政课程和课程思政是新时代高校思想政治工作的重要组成部分，在落实立德树人根本任务，提高人才培养质量过程中发挥至关重要的作用。实现思政课程与课程思政有机结合，必须深刻认识二者之间内在的统一的逻辑关系，把握好同向同行、协同推进、互鉴互促的基本原则。　　1.基于思政育人的同向同行　　人的思想素质形成是一个整体的、发展的过程。以整体性角度来审视高校思政课程与课程思政建设，二者都肩负着思想政治教育的职责，具有共同的育人目标和同向同行的使命。　　其一，二者在政治方向上具有一致性。思政课是落实立德树人根