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教材教法·课堂参考
问题导学在高中数学新课教学中的应用
□百色市那坡县那坡中学 黄月丹
【摘 要】本文阐述问题导学在高中数学新课教学中的具体 (二)设问题情境
应用方法,即复习导入、揭示目标,学习新知、理解新知,巩固知 针对本节新知识的特点,设法创设引入新知识的情境,让
识、拓展应用,课堂小结、达成目标,使学生积极自主学习、合作
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