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教学创新·考试大家谈
刍议高一化学复习课教学策略
□南宁外国语学校 韦宇军
【摘 要】本文论述基于思维导图和问题链的高一化学复习 亚铁盐》时,为了让学生能制作“铁三角”思维导图,教师可展
教学策略,阐明思维导图的三种类型以及思维导图复习课的教学 示“铝三角”思维导图(见图 2),供学生模仿。
环节,阐述问题链导学的理论依据、概念和问题设计原则、基于
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