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理科园地·教学创新 培养问题意识 构建高效生物课堂 □玉林市博白县凤山中学 李 科 【摘 要】本文从创设问题情境、激发学生提问意识,挖掘 吸会释放出大量的二氧化碳不是正好被绿色植物吸收吗?为什 生活素材、激发学生勤于提问,引导学生探索、培养学生提问能 么还要把花放到屋外呢?学生为了知道问题的答案,于是进行探 力,训练问题技巧、引导学生学会质疑,课

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