古诗词诵读《 书愤》 高中语文选择性必修中册.pptxVIP

书;学习目标 1、反复朗读，熟读成诵。 2、体悟诗中“愤”的丰富内涵。 3、学习陆游的爱国主义精神。;年少时，意气风发，决心要“上马击狂胡，下马草军书”。 中年时，壮志凌云，可谓“飞霜掠面寒压指，一寸赤心惟报国。 晚年时，壮志难酬，只能“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来” 临终时，心念恢复，嘱其子“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。 这位命途多舛的诗人是谁呢?;;;示儿; 如果让你用“一个 的陆游”介绍诗人，你会填什么词或词组？为什么填这个词或者词组？ 一个可怜的陆游。他才华横溢，却没有得到重用，英雄无用武之地。 一个历经磨难的陆游。他生活在南宋，饱经战乱。 一个不得志的陆游。他渴望报效国家，但统治者没有给他机会。 一个满腔忧愤的陆游......;知识拓展;世界千年靡靡风， 兵魂销尽国魂空。 集中什九从军乐， 亘古男儿一放翁。;写作背景;深入体会全诗。 书愤 陆游 早岁\那nǎ知\世事\艰，中原\北望\气\如山。 楼船\夜雪\瓜洲渡，铁马\秋风\大散关。 塞上\长城\空\自许，镜中\衰鬓\已\先斑。 出师一表\真\名世，千载\谁堪kān\伯仲\间。;早岁那知世事艰， 中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡， 铁马秋风大散关。 塞上长城空自许， 镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世， 千载谁堪伯仲间。;;“楼船”“铁马”形象地概括了水陆两路大军进攻敌人的壮