人教版六年级数学上册教案第一单元解决问题.pdfVIP

XX 学校--用心用情 服务教育！ 精品基础教育教学资料，请参考使用，祝你取得好成绩！ 第 8 课时 解决问题（1 ） ▶教学内容 教科书 P13～14 例 8 及“做一做”，完成教科书P16 “练习三”中第1～3 题。 ▶教学目标 1.掌握连续求一个数的几分之几是多少的问题的数量关系及解题方法。 2.在自主探究的过程中，培养学生分析问题、解决问题的能力。 3.在解决问题的过程中，培养学生自我回顾反思的习惯，养成严谨、科学的思维习 惯。 ▶教学重点 掌握连续求一个数的几分之几是多少的问题的数量关系及解题方法。 ▶教学难点 掌握单位“1”、分率与具体数量之间的对应关系。 ▶教学准备 课件。 ▶教学过程 一、创设情境，导入新课 1.情境导入。 师：同学们，暑假里有没有去乡下走走转转呀？这不，小明暑假去外婆家时就发现 2 了一个数学问题：外婆家养了 24 只鸡，养的鸭的只数是鸡的只数的 。请你们说一说，