2022年浙江省舟山市成考专升本教育理论自考真题(含答案).docxVIP

2022年浙江省舟山市成考专升本教育理论自考真题(含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________  一、单选题(20题) 1.下列哪一项不属于注意品质的范畴（　　）。A.注意的广度 B.注意的敏捷性 C.注意的稳定性 D.注意的分配2. 心理健康的现实标准之一为（　　）A.统计分析 B.社会规范 C.主观感受 D.人际关系协调3. 课外、校外教育足指下列哪类有计划、有目的、有组织的教育活动（　　）A.深堂教学以外 B.学校以外 C.课堂教学和学校以外 D.课程计划和学科课程标准以外4.第?24?题?心理健康的现实标准为（　　）5.运用心理学原理与方法，给来访者帮助、启发并改变其认知、情感和态度以促进社会适应能力的过程是（　　）A．心理诊断B．心理治疗C．心理咨询D．心理矫正 6.长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到（　　）。 A.以教学为主 B.教学、科研并重 C.教学、科研、生产三中心 D.所有时间用于教学7.由过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是()。A.变式 B.定势 C.原型 D.内化8.第?9?题?在近代教育史上，认为教学的主要任务在于传授知识而智力训练无关紧要的理论是（　　） 9.教育内部诸因素之间，教育与其他事物之间的内在、必然的联系称为（　　）。 A.教育规律 B.教育法规 C.教育原则 D.教育政策 10.凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一教育流派?（ ） A.A.形式教育派 B.实质教育派 C.传统教育派 D.现代教育派 11.马克思主义观点认为，教育起源于（　　）。 A.生物界 B.儿童对成人的无意识模仿 C.生产劳动 D.动物本能12.中小学对学生进行德育的特殊途径是（　　）A．各科教学B．课外活动C．社会实践D．班主任工作 13.当个体接受一个小的要求后，为保持形象的一致，他更可能接受一项重大的、更不合意的要求，这叫做( )。 A.登门槛效应 B.低球技术 C.留面子效应 D.过度理由效应14.下列属于韦氏智力测验量表中的言语分量表项目的是（　　）A．完成图片B．排列图片C．数学推理D．实物组合15.《大教学论》的作者是捷克教育家（　　）。A.赞可夫 B.马卡连科 C.夸美纽斯 D.凯洛夫 16.教学中，在每节课或学习单元结束后，对学生进行口头提问和书面测验，及时发现学生的问题，并根据学生的个体差异进行有针对性的矫正。这种评价是（　　） A.诊断性评价 B.参照性评价 C.形成性评价 D.终结性评价17. 教育学生首先要了解学生的身心特点，反映了教师哪种知识素养的要求A.专业知识 B.文化基础知识 C.理论修养 D.教育科学知识18.神经系统基本的活动方式是（　　）A．反射B．反馈C．反映D．反应19.中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针，并提出“以美育代宗教”的教育家是（　　）A．王国维B．蔡元培C．杨贤江D．陶行知 20.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句名言指的是要重视（　　）。 A.A.实际锻炼 B.陶冶教育 C.榜样示范 D.品德评价 二、填空题(20题) 21. 社会改造主义课程论者认为课程应该围绕当代重大的_______来组织，帮助学生在社会方面得到发展。22. 品德评价的方式主要有奖励、惩罚、_______和_______。23. 在斯坦福一比奈智力量表中，计算智商的公式是：智商等于＿＿除以＿＿再乘以100。 24.思维的基本过程包括分析与综合、_______、_______和体系化与具体化。 25.思维的基本形式是_______、_______、_______。 26. 制约课程的基本因素是______、______和学生。 27.在班主任工作中，班主任应将学校教育和＿＿教育、＿＿教育相配合，协调各方面的教育力量。 28.填空题根据识记材料有无意义或对识记材料的意义是否了解，把识记分为______和______。 29.按活动领域的不同，可以把能力分为_______和_______。 30. 教学任务受人们追求的_______决定，它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。 31.我国1902年颁布的第一个现代学制是________。 32. 家庭教育的教育内容具有_______的特点。 33.培养全面发展人的方法是________。 34. 艾宾浩斯研究发现：遗忘进程是不均衡的，呈现出________的规律。35. 与再造想象相比，创造想象具有的特点有：首创性、_______和_______。