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课程建设·理论博览
基于能力培养的术科课程改革
—— 以团队管理术课程为例
□广西工商职业技术学院 莫小芳
【摘 要】本文提出“术科”人才培养模式提倡理论知识够 教学内容设计 教学方法 考核方式
用,以训练学生技能为主;对团队管理术课程进行了内容改革,
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