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- 2023-03-29 发布于四川
- 广西教育杂志社
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新技术应用·专题研究二
微课在中学物理课堂的应用
□玉林市博白县文地一中 黄 珂
【摘 要】本文论述微课在中学物理课堂的应用,提出强化 的一个具体情况,明白了它们之间的从属结构关系。
认识细节、引导深度探究,发挥虚拟优势、突破实验极限,调动多 通过关联概念,不仅可以让学生了解知识结构之间的关
维感官、实现高效复习等措施,以提高物理学习的效
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