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课程建设·理论博览
高职税法课程OTO互动教学模式探讨
□广西国际商务职业技术学院 欧阳欣卉
【摘 要】本文针对当前高职税法课程教学中存在的教学过 导致很多时候学不会课程内容。同时,由于高职学生自制能力
程未能充分体现学生主体地位、教学内容较难、教师教学手段 相对较弱,课下能主动复习并且进行拓展学习的学生非常少,
单一等问题,基于学情分析,探讨高职税法
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