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谈价值迷失与核心价值导向--第1页 谈价值迷失与核心价值导向 主体价值迷失表现为自我价值取向与社会价值取向上的矛盾性和模糊性：（1）把个人主 义等同于自我实现；（2 ）强调“自我中心”，忽视个人价值与社会价值、集体价值的统一性、协调性； （3 ）将价值定位于“我”，使“我”与社会群体对立起来。在我们的调查中，91 ．6％的青少年学生把 自我奋斗作为实现人生价值的信条。当然，这并不等于说自我奋斗意识强就是主体价值的迷失，但 不容置疑，过于强化、膨胀的自我意识若缺乏正确、得当的导向，极易滑向“自我中心”和极端个人 主义的泥坑。 人生价值迷失表现为理想价值与功利价值间的矛盾冲突，社会理想、人生奉献被物欲化、功利 化的价值观念所取代。在我们的调查中，90 ．8％的青少年学生把个人的现实需要作为人生最高理 想，只有9 ．2％的学生把社会性理想作为人生的价值追求。不少学生还说：“理想，理想，有利便 想。”有的青少年甚至把寻求肉体感官刺激和享乐作人生的目的，以金钱、财富来衡量人生的价值， 流露出庸俗化、物欲化、功利化等令人忧虑的价值迷失倾向。 道德价值迷失表现为公与私、义与利之间的矛盾冲突。在