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重点初中数学分式教学教学导案--第1页 欢迎阅读 第十六章 分式 16．1分式 一、 教学目标 1． 了解分式、有理式的概念. 2．理解分式有意义的条件，分式的值为零的条件；能熟练地求出分式有意义的条件，分式的 值为零的条件. 二、重点、难点 1．重点：理解分式有意义的条件，分式的值为零的条件. 2．难点：能熟练地求出分式有意义的条件，分式的值为零的条件. 三、课堂引入 10 s 200 v 1．让学生填写P4[思考]，学生自己依次填出： ， ， ， . 7 a 33 s 2．学生看P3 的问题：一艘轮船在静水中的最大航速为20 千米/时，它沿江以最大航速顺流航 行100 千米所用实践，与以最大航速逆流航行60 千米所用时间相等，江水的流速为多少？