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幼儿园小班音乐教学方案合集10篇 幼儿园小班音乐教学方案合集10篇 幼儿园小班音乐教学方案1 【活动目标】 1、探索用各种方法玩纸板，提高动作的协调性。 2、积累与同伴合作玩的经验。 【环境创设】 1、丰富幼儿有关下雨时地面积水的生活经验。 2、纸板若干、音乐磁带、录音机。 【观察与指导】 1、幼儿听着“雷声”、“雨声”，与同伴做各种民间游戏（“落雨喽，打烊喽”等）。 2、幼儿自由玩纸板。 引导语：“地上有很多水塘，我们试试用什么办法过水塘，不弄湿鞋子。” 幼儿探索用纸板过“水塘”的方法（教师观察并及时鼓励动脑筋的.幼儿）。 提示：把每块纸板分开一点放，然后用力跨过去。也可独自前后移动纸板跳过。 3、游戏：上学去。 引导语：小朋友要上幼儿园了，可是刚下过雨，水塘很多，怎么办？ 幼儿尝试与同伴合作用纸板搭小路走（及时鼓励配合默契的幼儿）。 幼儿分组合作进行比赛，看哪一队最快过水塘。 教师根据幼儿的兴趣和活动量来控制游戏次数。 4、放松活动：师生共同整理器械。 幼儿园小班音乐教学方案2 活动准备： 新日历一份;大人们通过各种方式迎接新年的VCD片。活动建议： 1、出示日历讨论：“一月一日”是什么节日?有什么象征意义? 2、观看