四年级数学-应用题训练50题(一)--带详细答案.docx

小学四年级 应用题训练50题（一） 1、小象出生时的体重是100千克，假如以后每年增加200千克，15年后它的体重是多少千克？ 100+200×15=3100（千克） 2、北京到巴黎的飞机时速是895千米/小时，魔鬼老师乘飞机从北京飞到巴黎，用了11个小时，请问从北京到巴黎的空中距离是多少千米？ 895×11=9845（千米） 3、北京到武汉的高铁路线长1160千米，和谐号高速列车北京和武汉之间往返两次所需要的里程数是多少？ 1160×4=4640（千米） 4、童子军去野外参加生存训练，每辆大巴车能坐54名同学，需要用4辆大巴车，全部同学做好后，其中1辆大巴车还空车7个座位，请问参加此次活动的童子军一共有多少人？ 54×4-7=209（人） 5、举行抗战胜利阅兵式，士兵方针有8个，每个方阵有48名队员，抗战老兵方针有6个，每隔方阵24人，两种方阵的士兵和抗战老兵一共有多少人？ 48×8+6×24=528（人） 6、欣欣在目前节给目前买花，康乃馨每支6元，白玫瑰每支10元，两种花各买了8枝，请问欣欣一共花了多少钱？ （6+10）×8=128（元） 7、师徒两人同时加工一批零件，师傅每小时加工150个，徒弟每小时加工125个，6小时两人完成了任务，完成任务时，师傅比徒弟共多加工多少个？ （150-125）×6=150（个） 8、两个数相乘，如果一个因数增加10，另一个因数不变，那么积就增加80；如果一个因数增加6，那么积就增加72。原来的积是多少？ 其中一个因数：80÷10=8 两外一个因数：72÷6=12 积：8×12=96 9、小马虎做乘法计算时，把其中一个因数45看成了63，结果得到的积比正确的积多了2250。正确的积应该是多少？ 其中一个因数：2250÷（63-45）=125 另外一个因数：45 正确的积：125×45=5625 10、冰冰在计算两位数乘两位数时，把一个因数的十位数5错写成3，结果得432，实际应为672，这两个因数各是多少？ 一个因数少算了：50-30=20积少算了：672-432=240 另外一个因数：240÷20=12 一个因数：672÷12=56 11、两个数相乘，如果一个因数增加4，另一个因数不变，那么积增加28；如果一个因数不变，另一个因数减少6，那么积减少138。原来的积是多少？ 其中一个因数：28÷4=7 另外一个因数：138÷6=23 原来的积：7×23=161 12、学校要为音乐教师增添25套设备，每套设备468元，每套设备的包养品需要12元，学校一共需要多少钱买回这些设备及其保养品？ 25×（468+12）=12000（元） 13、学校要添置新桌椅，已知每张桌子158元，一把椅子53元。购买30套这样的桌椅，购买的桌子比椅子多花多少元？ （158-53）×30=3150（元） 14、长途客车每小时行63千米，从甲城到乙城用了15小时。甲乙两城相距多少千米？ 63×15=945（千米） 15、已知一只蜗牛从上午7:30到10:30共爬行了1800厘米，那么它每小时能爬多少厘米？ 10时30分-7时30分=3时 1800÷3=600（厘米） 16、某居民小区的水龙头一天要浪费43千克水，马桶一天要浪费960千克水。照这样计算，这个居民小区的水龙头和马桶一个月一共要浪费多少千克水？（按30天计算） （960+43）×30=30090（千克） 17、买3台电扇一共花了621元，再买16台这样的电扇，还要花多少钱？ 一台电风扇：621÷3=207（元） 还要花：207×16=3312（元） 18、京沪铁路总里程为1318千米。一列高速列车以320千米/时的速度从上海虹桥站出发，行驶3小时后，列车距北京南站还有多远？ 1318-320×3=358（千米） 19、两个数的积是被乘数的13倍，是乘数的192倍，这两个数的积是多少？ 13×192=2496 20、小王家距离学校820米，他每天上学，晚上回家，请问小王每周（五天）要来回途中步行多少米？ 820×2×5=8200（米） 21、同学们去秋游，每辆车可乘55人，前9辆车全部乘满，第10辆还剩下15个空位，一共有多少人去秋游？ 55×9+（55-15）=535（人） 22、两列火车同时从A、B两地相对开出，甲火车每小时行84千米，乙火车每小时行106千米，经过6小时两列火车在途中相遇，A、B两地相距多少千米？ （84+106）×6=1140（千米） 23、一列客车和一列货车同时从两个车站相对开出，货车每小时行35千米，客车每小时行45千米，2小时相遇，两个车站相距多少千米？ （35+45）×2=160（千米） 24、两列火车同时从相距650千