秋天课文说课稿(十四篇).docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 秋天课文说课稿(十四篇) 在日常的学习、工作、生活中，确定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。 秋天课文说课稿篇一 1．要重视朗读和默读，加强阅读方法的指导，要突出词句理解、文意把握、内容探究等方面的教学。  2．阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏文学作品的能力。要重视从课文整体的角度进行教学；简化教学头绪，强调内容综合。。  3．重视情感、态度、价值观的正确导向。  《秋天》是现代著名作家何其芳20岁时所作。诗不长，仅三节。很精粹，但容量大，而且画面感很强。以“秋天〞为“经线〞，以幽谷、农舍、渔舟、牧羊女??诸般景致为“纬线〞，为我们编织了三幅绚丽多彩的秋景图。它们具有既来自人世又远离尘俗的清静、清远、清甜、清柔的特点；表现了诗人对秋天的爱好和称赞之情；表达了对祖国大好河山、对大自然的热爱之情。本诗语言流畅、幽美，是对学生进行朗读训练和审美教育的好教材。  通过对教材的分析，根据学生的实际状况和新课程标准，确定教学目标为：认知目标：有感情的反复朗读并背诵全诗；进行语言积累；  能力目标：把握诗歌意境，感悟诗人思想感情；培养学生解读、鉴赏诗歌意象的能力；  情