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《汽车底盘构造与维修》教考分离教学总结
为切实加强期末考试工作，本着严格过程管理，体现教学评价的客观公
正，本次期末考试对考试及评卷工作进行创新，实施“教考分离”工作。在
实施中我们发现：
第一，“教考分离”实现了通过他人帮助任课教师了解教学情况，改进教
学方法和教学手段，总结教学经验，提高教学水平。
第二，“教考分离”促使学生平时认真学习，及时复习，检查学习效果，
改进学习方法，有利于学生努力掌握所学知识和技能，避免学生去猜题、押
题。
第三，既检验了教师
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