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2013～2014学年第二学期
四年级影视欣赏课程实施计划
一、指导思想
把影视文化纳入校园文化建设，把电影课程纳入校本课程开发，
让电影成为儿童生活的一部分。儿童电影课程是以适合孩子当下的
动画、故事、儿歌、童诗及优秀文学为主的复合课程。将教材从单
一文字载体变为集“形、声、光、色”于一体的生动、直观的多载体
形式，由单纯的学科形式变为综合艺术形式，把呆板、乏味、说教的
方法转变为生动、直观、形象、综合的方法，使电影有效地为课程服
务、为教学服务。
电影课以生动的画面、逼真形象的配音
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