1.第一章 第一节 第四节 简笔单个儿童人物.pptVIP

2021/3/29 星期一;绘画（二）;儿童与成人的区别？;1、比例 2、头较大，五官集中 3、躯干较长，四肢较短 4、肩膀宽度 小于等于 头宽 5、身体中心大约在脐部;简笔画的特点？;毕加索《牛的变形过程》;简练的线条；适度的夸张；生动的形象;课堂练习：临摹;从真人速写 转变到简笔画;本章学习目标;一、 简笔儿童人物画总体原则;一、比例;二、躯体特点;三、动态特点;三、动态特点;四、表情;一、站立男孩;一、站立男孩;一、站立男孩;一、站立男孩;二、男孩坐;二、男孩坐;二、男孩坐;二、男孩坐;三、奔跑男孩;三、奔跑男孩;四、拍球男孩;四、拍球男孩;五、女孩站;五、女孩站;六、女孩跳绳;六、女孩跳绳;七、女孩坐;七、女孩坐;八、女孩蹲;八、女孩蹲;一、男孩立体造型;一、男孩立体造型;一、男孩立体造型;一、男孩立体造型;二、女孩立体造型;二、女孩立体造型;二、女孩立体造型;二、女孩立体造型; 思考与练习;再见2021/3/29 星期一;绘画（二）;儿童与成人的区别？;1、比例 2、头较大，五官集中 3、躯干较长，四肢较短 4、肩膀宽度 小于等于 头宽 5、身体中心大约在脐部;简笔画的特点？;毕加索《牛的变形过程》;简练的线条；适度的夸张；生动的形象;课堂练习：临摹;从真人速写 转变到简笔画;本章学习目标;一、 简笔儿童人物画总体原则;一、比例;二、躯体特点;三、动态特点;三、动态特