Unit 7 It is raining Section B (3a-self check)课件2022-2023学年人教版七年级英语下册 .pptxVIP

Unit 7It is raining!Section B3a-self check 知识与技能：用所学目标语言，通过抓细节和框架等策略，来完成明信片的写作。运用写作的整体性、关联性和逻辑性进行他评和自评。思维品质：完成3a明信片的填空，学生辨别信息的能力提升。通过回答3b的问题，学生总结、归纳写作框架。学习策略：写前，通过控制和半控制输入激活写作所需的内容；写中，依据提纲自主完成；写后，运用“语篇分析”的写作策略评价写作行为和写作成果。文化意识：了解英美国家明信片书写格式。情感态度：通过写明信片寄予远方亲朋好友祝福，增进彼此情感，增进良好人际关系。Teaching Goals （教学目标） Analysis of Teaching Materials（教材分析）3a：写作前，控制性目标语言输入，辨别信息。3b：写作前，半控制的目标语言口语输出，寻找信息源。3c：写中，以明信片为写作体裁，以谈论假日为内容进行开放性写作，写后评价。各个环节之间的联系：控制性写作输入——半控制写作口头输出——开放性写作笔头输出 照片（pl）给某人、某物拍照参观 n./v.拜访我的一些老朋友……中地一些游客加拿大加拿大人坐（现在分词）在泳池边在2点前顺便说一下饮料 cn/unpicture(s)/photo(s)take a picture/photo ofvisitvisit some of my o