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2023年陕西省商洛市成考专升本教育理论自考预测试题(含答案)
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(20题)
1.教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起()。A.主体地位 B.主导作用 C.领导作用 D.执行作用2.
3.以美国学制为蓝本而颁布的现代学制是( )。A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制4. 心理健康的现实标准为( )。A.统计分析 B.社会规范 C.主观感受 D.人际关系协调
5.当事人中心疗法是哪个心理学流派的心理治疗观点( )。
A.精神分析法 B.行为矫正法 C.人本主义疗法 D.理性情绪疗法6.智力技能的特点是( )A.物质性、外显性、简缩性B.观念性、内隐性、简缩性C.物质性、外显性、展开性D.观念性、内隐性、展开性7.班主任工作的前提和基础是( )A.了解和研究学生B.选拔班干部C.关心学生身体健康D.组织教育活动
8.某青年喜欢吃糖,又担心身体会因此发胖,这种心理困境是( )。
A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突9. “足智多谋、随机应变”是思维的下列哪种晶质( )A.广阔性 B.独立性 C.灵活性 D.逻辑性10.长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍?( )A.生理性障碍 B.心理性障碍 C.存储性障碍 D.提取性障碍
11.下列不属于课程的是( )。
A.学校周边环境 B.英语 C.语文 D.数学12.了解智力活动的动作结构,明确活动的方向的阶段是( )。A.原型定向 B.原型动作 C.原型内化 D.动作定向13.《论演说家的教育》(又译为《雄辩术原理》)的作者是( )A.柏拉图B.亚里士多德C.昆体D.福禄贝尔
14.个体活动积极性的内在源泉是( )
A.A.需要 B.理想 C.兴趣 D.信念
15.班级授课制产生于( )
A.A.奴隶社会 B.封建社会 C.资本主义社会 D.社会主义社会
16.青少年发展过程中充满矛盾、被称为“危机期”的时期是( )。
A.童年期 B.少年期 C.青年初期 D.青年晚期
17.针对当前出现的人口、能源、环境等危机,对学生进行的旨在树立一种积极的、和谐的人与自然关系道德观念的教育被称为( )。
A.生命教育 B.自然教育 C.环境教育 D.生态教育
18.操作技能形成的基本途径是( )
A.A.练习 B.感知 C.活动 D.思维
19.在现代教学理论的发展中,德国教育家瓦·根舍因提出了( )。
A.结构主义教学理论 B.儿童智力发展阶段理论 C.教学与发展的关系理论 D.范例方式教学理论20.西方学者罗森塔尔证明,教师对学生的认识和评价标准不同,就会产生不同的情感和期望,从而对学生的学习和发展产生重要影响。产生这种影响的师生关系类型是( )A.教育关系B.组织关系C.心理关系D.社会关系
二、填空题(20题)
21. 在斯坦福一比奈智力量表中,计算智商的公式是:智商等于__除以__再乘以100。
22.在班主任工作中,班主任应将学校教育和__教育、__教育相配合,协调各方面的教育力量。
23. 条件反射形成的关键在于________,其实质是大脑皮层有关神经中枢暂时神经联系的建立。24.填空题根据识记材料有无意义或对识记材料的意义是否了解,把识记分为______和______。25. 家庭教育的教育内容具有_______的特点。
26.德育的基本构成要素有教育者、受教育者、________、________。
27. 品德评价的方式主要有奖励、惩罚、_______和_______。28. 自我认识是在_______、_______的基础上对自己的洞察和理解。
29.培养全面发展人的方法是________。
30.记忆过程包含___、___、再认或回忆三个基本环节。
31. 了解与研究学生包括学生个人和_______两方面。32. 课的类型主要有两大类:单一课和______。33. _______是以学科为中心设计的课程。
34.思维的基本过程包括分析与综合、_______、_______和体系化与具体化。
35.我国1902年颁布的第一个现代学制是________。
36.按活动领域的不同,可以把能力分为_______和_______。
37. 学校文化由学校的物质文化、精神文化、组织文化和____________构成。
38.人的意志行动的特征是有自觉的行动目的,以__为
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