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本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 一篇正规讨(必备11篇) 一篇正规探讨文范文 第1篇 所谓探讨，就是通过摆事实、讲道理来说明人们对客观事物和现象所持的观点或看法的一种表达方式。但是要在一定的篇幅中就某个人、某件事或某一问题说出自己的看法及持这种看法的理由，同时要求既言之有理，又言之有序，这就不仅需要缜密的思维，更要有好的技巧和方法。笔者总结了以下几点：  一、?搜集材料，丰富库存  二、灌输知识，深化思想  学生写探讨文时常不知何处落笔，虽借鉴例文也难以达到理想要求。这是由于探讨文的知识还只是停留在三要素的理解，论证方法上的区别，结构上的分析与论据关系的阐述上。而且以前接触到的探讨文多是典型的“三段论〞，的政论、鲁迅的杂文及吴晗的《谈骨气》等，这些文章虽好，但缺少时代气息，与现代生活有距离。假使只是单纯仿写这些文章，确定寡然无味，写作水平还是原地踏步。怎么办？这就需要我们教师帮助学生打破玻璃墙，使他们突破思维定势，通过发现事物之间的差异，从中透露出新与旧，已知与未知，现象与本质之间的区别以求得别致的运思。首先，在教学中应帮助学生建立抽象思维（又称规律思维），形象思维，灵感思维三种思维模式的立体建构系统。只有这三种思维类型相互联系，彼此交织，形成一套立体的思维模式系统，才能创作出别致动人，精彩脱俗的好文章。