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普通高中教育质量项目研究
提升普通高中教育质量
坚定不移地把提高教育教学质量作为今后一个时期要长期坚持的中心任务、核心工作。努力发挥优势，释放活力，补齐短板，抓好过程管理。加强综合素质评价，提升学生核心素养，搭建学科竞赛平台，提升强基计划竞争力。重视非毕业年级教育教学管理，抓好高三年级模拟考试和多维度质量分析，努力保持高考培养率大面积丰收，努力实现学优生大幅度提升。推进育人方式和评价改革，建立多维质量评价机制。
近现代教育的特点
（一）近代
国家加强了对教育的重视和干预，19世纪以后，资产阶级逐渐认识到公共教育的重要性，并逐渐建立了公共教育系统。初等义务教育的普遍实施，机械化工业革命的基本完
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