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·工程教育前沿 ·
基于“1+X”证书制度的“汽车底盘构造”课程改革探究
苗 莹
(吉林电子信息职业技术学院,吉林 吉林 132021)
摘 要 :为了改变传统教学过程中存在的学习任务繁重、学习过程枯燥无味、学习内容与技术发展不符等问
题,本课题以专业对应“1+X”证书制度的技能要求为指导,通过对“汽车底盘构造”课程内容进行必要的解构、
重构与补充
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