第一讲社会发展与高等教育的功能.pptVIP

5.制约我国高等教育发展的三大需求问题 ①有效需求不足 原因分析： ②抽象需求膨胀 原因分析： 表现 ③两种需求仍存在较大矛盾 原因分析： 第三十一页，共四十八页，2022年，8月28日 6.高等教育适应原则 ①什么是适需原则？ ②是高等教育发展规律的反映 ③如何遵循适需原则 要研究社会需求对高等教育的影响 要研究高等教育对社会需求的适应 要研究什么叫适应？ 要研究怎样适应？ 第三十二页，共四十八页，2022年，8月28日 （三）社会发展的程度影响高等教育发展的条件 1.怎样认识社会发展的程度 2.社会物质文明发展程度影响高等教育发展的条件 3.社会制度文明发展程度影响高等教育制度的建设 4.社会精神文明发展水平影响高等教育发展的氛围 第三十三页，共四十八页，2022年，8月28日 （四）社会发展的进程影响高等教育发展的阶段 1、新中国成立以来社会发展对高等教育发 展的影响：三起两落五阶段 2、改革开放以来的社会发展与高等教育发 展的四个阶段 第三十四页，共四十八页，2022年，8月28日 第一页，共四十八页，2022年，8月28日 第一讲 社会发展与高等教育 一、社会发展概述 二、社会发展中的高等教育 三、高等教育的社会功能 第二页，共四十八页，2022年，8月28日 一、社会发展概述 （一）社会及社会发展 （二）社会发展的内容 （三）社会发展的形式 （四）现代社会发展的趋势 （五）我国关于社会发展的研究 第三页，共四十八页，2022年，8月28日 （一）社会及社会发展 1.社会的概念 2. 社会的构成 3. 社会发展的涵义 第四页，共四十八页，2022年，8月28日 1 .社会的概念 ①西方的多种解释 ②我国古代的解释 ③马克思主义的解释 第五页，共四十八页，2022年，8月28日 2. 社会的构成 ①人是构成社会的主体 ②自然环境是社会存在的前提 ③文化是构成社会的核心 第六页，共四十八页，2022年，8月28日 人是构成社会的主体 人为万物之灵 荀子：“水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义；人有气有生且有义，故最为天下贵也。” 马克思关于主体性的论述很多 1、指人作为活动主体的能动性 2、指人作为活动主体的自主性 3、指人作为活动主体的自为性 第七页，共四十八页，2022年，8月28日 自然环境是社会存在的前提 什么是自然环境 自然环境的类型 第八页，共四十八页，2022年，8月28日 文化是构成社会的核心 什么是文化 文化的类型 文化的作用 第九页，共四十八页，2022年，8月28日 3. 社会发展的涵义 何谓社会发展 社会发展有广义、中义、狭义之分 分析社会发展可以从两个方面: 一是内容,二是形式 第十页，共四十八页，2022年，8月28日 （二）社会发展的内容(1) 分析社会发展有两种视角: 一是横向视角，既可分为科技发展 、经济发展 、政治发展与文化发展；又可分为物质文明发展、精神文明发展、政治文明发展与生态文明发展 二是纵向视角，既可分为历史发展、现实发展与未来发展；又可分为可持续发展与不可持续发展 第十一页，共四十八页，2022年，8月28日 社会发展的内容(2) 1.科技发展 2.经济发展 3.政治发展 4.文化发展 第十二页，共四十八页，2022年，8月28日 （三）社会发展的形式(1) 1.循环发展论 2.直线发展论 3.阶段进化论 ①道德中轴 ②权势中轴 4.中轴转换论 ③经济中轴 ④智力中轴 第十三页，共四十八页，2022年，8月28日 社会发展的形式(2) 社会发展有两种基本形式： 个体（共同的价值观念、行为规范） 社会稳定 社会结构的相对稳定性 社会 社会政策的继承性 社会运行的有序性 无计划变迁（无序运行） 社会变迁 有计划变迁（社会变革） 第十四页，共四十八页，2022年，8月28日 （四）现代社会发展的趋势 1.由追求单纯的经济增长到综合的社会发展 2.由依靠物质资