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2022-2023学年湖南省衡阳市成考专升本教育理论自考模拟考试(含答案及部分解析)
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(20题)
1.下列属于条件反射的是( )A.眨眼反射B.吸吮反射C.防御反射D.信号反射2.借助于内部言语在头脑中完成的智力活动方式称为( )。A.智力维度 B.智力类型 C.智力技能 D.智力结构
3.备课时,教师要按顺序写出( )三种教学计划。
A.A.课时计划、单元计划、学期计划B.学期计划、单元计划、课时计划C.单元计划、课时计划、学期计划D.学期计划、课时计划、单元计划
4.马克思主义认为,教育与生产劳动相结合是( )。
A.社会主义教育与剥削阶级教育的分水岭B.社会主义革命胜利的必要条件C.资本家剥削童工的主要手段D.造就全面发展的人的唯一方法5.人们看书时,用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的哪种特性?( )A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性
6.“一题多解,演绎推理”是( )。
A.常规思维 B.聚合思维 C.求同思维 D.发散思维7.推动人的行为的内在原因是( )A.需要B.激情C.意志D.动机
8.厌恶疗法属于( )。
A.A.行为矫正疗法 B.精神分析疗法 C.人本主义疗法 D.合理情绪疗法
9.我国现代学制建立于( )。
A.盛唐 B.明末 C.清末 D.民国
10.遗传素质是能力发展的( )。
A.A.动力系统 B.自然前提 C.心理基础 D.核心成分
11. 传统教育派的代表人物赫尔巴特倡导的“三个中心”是指( )。A.教师、活动、经验 B.学生、活动、教材 C.教师、书本、课堂教学 D.学生、经验、活动12.教师利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )A.榜样示范法B.陶冶教育法C.说理教育法D.品德评价法
13.植物和单细胞动物反映形式是( )。
A.反映 B.感应性 C.感受性 D.知觉14.学生掌握了整数、分数、小数的知识后,可以概括为有理数,这是思维过程的( )。A.具体化 B.分析 C.系统化 D.抽象15. 技能的活动方式是( )。A.合乎法则的 B.不随意运动的 C.遗传获得的 D.知识经验的16.通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式是( )A.动作技能B.认知技能C.运算技能D.智力技能17.第?11?题?《学记》中说的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”反映的是( )18. 操作技能形成的基本途径是( )。A.练习 B.感知 C.活动 D.思维19.在学校与家庭、社会联系中起重要作用的是( )。A.班主任 B.任课教师 C.学校领导 D.团队干部20. 智力技能的特点是( )。A.物质性、外显性、简缩性 B.观念性、内潜性、简缩性 C.物质性、外显性、展开性 D.观念性、内潜性、展开性
二、填空题(20题)
21. 了解与研究学生包括学生个人和_______两方面。
22.思维的基本过程包括分析与综合、_______、_______和体系化与具体化。
23.培养全面发展人的方法是________。
24. _______是以学科为中心设计的课程。25. 社会改造主义课程论者认为课程应该围绕当代重大的_______来组织,帮助学生在社会方面得到发展。26. 人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为____________过程。27. 品德评价的方式主要有奖励、惩罚、_______和_______。28. 学校文化由学校的物质文化、精神文化、组织文化和____________构成。29. 在斯坦福一比奈智力量表中,计算智商的公式是:智商等于__除以__再乘以100。30. 义务教育具有普遍性和_______的特点。
31.记忆过程包含___、___、再认或回忆三个基本环节。
32. 在马斯洛的价值体系中有两种潜能或基本需要:一类是_______,一类是_______。
33.在班主任工作中,班主任应将学校教育和__教育、__教育相配合,协调各方面的教育力量。
34.德育的基本构成要素有教育者、受教育者、________、________。
35. 家庭教育的教育内容具有_______的特点。36. 课的类型主要有两大类:单一课和______。37. 教学任务受人们追求的_______决定,它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。
38.人的意志行动的特征是有自觉的行动目的,以_
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