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2022年四川省巴中市成考专升本教育理论 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________  一、单选题(20题) 1.同一感觉器官在不同刺激物的作用下，感受性产生变化的现象叫做（　　）。 A.A.感觉的适应 B.感觉的对比 C.感觉的分化 D.感觉的相互作用 2.第?6?题?不同国家学制在很多方面存在共同特点，如入学年龄，大、中、小学阶段的划分，在很多国家都是一致的。这主要是因为学制的建立要受（　　）3.第?20?题?先提出一个小的要求，别人接受这个小的要求后马上提出一个别人要付出更大代价的要求。这称为（　　）4. 在现代教育理论形成的过程中，明确提出“泛智”进步教育思想的教育家是（　　）。A.夸美纽斯 B.洛克 C.卢梭 D.裴斯泰洛齐 5.提出态度的认知不协调理论的心理学家是（　　）。 A.A.费斯廷格 B.韦纳 C.阿特金森 D.班杜拉 6. 下列属于教育的社会属性的是( )A．平衡性B．永恒性C．选择性D．适应性 7.“情急性智”描述的是下列哪一种情绪状态?( )A．心境B．激情C．应激D．热情 8.称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是（　　）。 A.加里宁 B.苏霍姆林斯基 C.巴格斯基 D.陶行知 9.实验证明：学习程度达到多少时，记忆效果最佳?（　　） A.A.0.5 B.1 C.1.5 D.2 10.提出“两条腿走路”的办学方针是在（　　）A．1951年B．1958年C．1966年D．1985年 11.人对客观事物是否符合个人的需要而产生的态度体验称为( ) A.A.气质 B.性格 C.意志 D.情绪 12.在教育学理论发展中，提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育家是（）。 A.赞可夫 B.皮亚杰 C.布鲁纳 D.瓦·根舍因13.在社会心理学中，由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象称为()。A.近因效应 B.首因效应 C.社会过滤效应 D.最近效应14.一切有目的地增进人的知识和能力、发展人的智力和体力、影响人的思想品德的活动是( )A．教育B．德育C．品德D．技能15.课外校外教育是指下列哪类有目的、有计划、有组织的教育活动（　　）A．课堂教学以外B．学校以外C．课堂教学和学校以外D．课程计划和学科课程标准以外 16.操作技能形成的基本途径是（　　） A.A.练习 B.感知 C.活动 D.思维 17.我国学校对学生进行德育的基本方法是（　　）。 A.榜样示范法 B.品德评价法 C.说理教育法 D.陶冶教育法 18.国民教育制度的核心和实质是( )。 A.学校教育制度 B.高等教育制度 C.中等教育制度 D.社会教育制度19. 课程计划的首要问题是( )A.学科开设顺序 B.教学时数 C.课程设置 D.学年编制 20.从课程管理的角度，可把课程分为( )。 A.国家课程、地方课程和校本课程 B.显性课程和隐形课程 C.学科课程、活动课程和综合课程 D.必修课程和选修课程 二、填空题(20题) 21. 学校文化由学校的物质文化、精神文化、组织文化和____________构成。22. 家庭教育的教育内容具有_______的特点。23. 表象是从_______到_______的过渡阶段，是_______过程中的重要环节。24. 品德评价的方式主要有奖励、惩罚、_______和_______。25. 与再造想象相比，创造想象具有的特点有：首创性、_______和_______。26. 艾宾浩斯研究发现：遗忘进程是不均衡的，呈现出________的规律。 27.培养全面发展人的方法是________。 28. 义务教育具有普遍性和_______的特点。 29.人的意志行动的特征是有自觉的行动目的，以＿＿为基础，受意识能动调节支配和＿＿。 30. 条件反射形成的关键在于________，其实质是大脑皮层有关神经中枢暂时神经联系的建立。31. 制约课程的基本因素是______、______和学生。32. 社会改造主义课程论者认为课程应该围绕当代重大的_______来组织，帮助学生在社会方面得到发展。33. 自我认识是在_______、_______的基础上对自己的洞察和理解。34.填空题根据识记材料有无意义或对识记材料的意义是否了解，把识记分为______和______。 35.在班主任工作中，班主任应将学校教育和＿＿教育、＿＿教育相配合，协调各方面的教育力量。 36. 在斯坦福一比奈智力量表中，计算智商的公式是：智商等