六年级上册语文期末课外阅读（连续文本和非连续文本）（人教部编版，含答案）.docxVIP

六年级课外阅读（连续文本和非连续文本） 一、阅读《第一美德》，回答问题。 那天我去商场购物，人不多，队伍却始终（停滞√ 停顿）不前。我向前望去，看到一个衣着整齐的年轻女孩站在柜台前刷卡，她刷了很多次，可是每次刷卡机都无情地拒绝她。 “看上去那是一种福利卡，”我身后的男人咕哝道，“年轻人四肢健全却依靠福利养活，为什么不能像其他人一样找份工作呢？” 年轻女孩循声转过头。 “对，是我说的。”我身后的男人手指自己。 那个年轻女孩立刻涨红了脸，眼泪几乎流下来，她立刻扔下福利卡，低头跑出商店，在人们的注视下很快消失了。 这一（慕 幕√）使我联想到自己，自从十年前我得了癌症，就一直在使用政府救济的粮票买食品。陷入困境的人有什么办法呢？这也使我学会，当你不了解一个人的真实生活的时候，就不要评判什么。 几分钟以后，有一个小伙子走进商店，他向收银员打听那位女孩，收银员说她已经弃物而走。 “我是她的朋友，究竟发生了什么事？”小伙子焦急地询问大家。 人们好奇地聚拢过来。 “我说了一句愚蠢的话，因为我看到她使用福利卡，这种事我本不应该说出来的，很抱歉！”我身后的男人说。 “哦，真糟糕。事情是这样的，她的哥哥两年前在阿富汗遇害，留下三个小孩，不得不由她来照看抚养。她今年才二十岁，单身一人，却要养活三个孩子。”他用坚定的声音告诉每个人。 “没想到，今天发生了这种事。”小伙子不安地晃动他的双手。“这是她想买的吗？”他指着女孩的购物车问收银员。 “是的，先生，可惜她的卡无法使用。”收银员说。 店中一片（寂静 沉寂√）。 “你肯定知道她住在哪里吧？”我身后的男人突然问小伙子，同时（挤√ 蹿）到队伍面前，掏出他的钱夹，把信用卡交给收银员，“请用我的卡结账吧，一定！” 收银员接过他的卡，开始为年轻女孩选购的商品结账。 “稍等。”他转身拉过他的购物车，把自己的一部分食品放进了女孩的购物袋里，“是的，”他对大家说，“我们现在要多养三个孩子了。” 一位女士走过来，把一只火鸡放进了女孩的购物袋里，然后三个、四个，更多的人纷纷从自己的商品中挑出几样，悄悄放进了女孩的购物袋里。 “先生，您是个好人！”小伙子感激地说。 即使你的双眼看到“真实”，但生活的真相也许并非如此。正如古希腊哲学家所说：控制自己的嘴是人类必须学会的第一个美德。 1.在括号里用“ ”画出正确的字或词。 2.把画“ ”句子改成陈述句。 陷入困境的人没有什么办法。 3.找出点名明文章主旨的话并抄写在下面横线上。 即使你的双眼看到“真实”，但生活的真相也许并非如此。正如古希腊哲学家所说：控制自己的嘴是人类必须学会的第一个美德。 4.文章画线部分插叙“我”的情况，有什么用意？ 描写“我”的情况，是为下文写女孩不得不使用福利卡的家庭情况埋下伏笔。 5.画“ ”句子中“愚蠢的话”是指年轻人四肢健全却依靠福利养活，为什么不能像其他人一样找份工作呢？ 6.请你用向个简洁的短语概括以下人物的特点： 年轻女孩：善良、敢于承担重任、自尊、敏感。 我身后的男人：心直口快、知错就改、热心善良。 7.读了本文之后，你获得的最大启示是什么？ 学会尊重他人。在没弄清事情真相的时候，不要妄加评判，因为这样的自以为是可能会伤及他人，同时给自己留下遗憾。 二、阅读《耐磨人生》，回答问题。 我的一位朋友在一次意外的事故中失去了右手，炎炎夏日里，我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件惊爽的短袖衫出门的，可是，临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖衫了”的悲苦神情，我希望这件长袖衫能从我身上蒸出淋淋汗水，希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤与痛楚。当我出现在那间小书屋时，朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为，朋友居然穿了一件短袖T恤衫！ 朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心。倒退两年，我还真的特别需要你这样做，但现在不同了……不瞒你说，刚出事的那阵子，我以为我活不下去了，我说什么也接受不了没有右手的残酷现实，我笨拙地穿衣，歪歪扭扭些写字，刮胡子的时候把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十分不方便……我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋剃得溜光来发泄。后来，我就劝自己：别想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴的牙齿都掉光了，却说“口中无碍，咀嚼愈健”；一个叫达克顿的外国人，曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双目失明了，这时候，他说：“噢，原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸，即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。”慢慢地，我平静下来。我开始穿着短袖衫出门，坦然地面对人们异样的目光。我终于明白，我其实有一条韧性十足的命，它远比我想象的那条命皮实得多