人教版小学英语四年级下册《Unit3Weather》教学设计.docxVIP

人教版小学英语四年级下册《Unit3Weather》教学设计 Unit3 Weather 一、教学内容分析 本课的对话内容贴近学生的日常生活，再现了学生熟悉的生活环境。这样便于学生在交际实践中学习，学以致用。本节课利用多媒体课件，激发学生的学习兴趣，让孩子们在听听、说说、唱唱、玩玩、认认、读读中打下较好的语音和语调基础，养成良好的学习习惯，形成语言能力，充分体现以学生为主体，教师为指导的素质教育的课堂模式。二、学生分析 学生好奇心强、活泼、爱动、贪玩、渴望成功，但意志力不强，对学习欠缺目的性，英语学习动机以直接的近景性学习动机为主。这种动机主要来自对学习内容或学习活动本身的直接兴趣。因此课堂上