冀教版英语四年级下册 Lesson 2 Is this your pencil 教案.docVIP

Lesson 2 Is this your pencil教案 教学目标： 1、掌握单词pen, pencil, ruler, crayon, whose. 2、了解名词所有格形式：Steven’s ___ 3、听懂，会回答一般疑问句 Is this your____? Yes, it is. / No, it isn’t.和特殊疑问句Whose pencil is this? It’s ________. 教学重点： 1、单词 pen, pencil, ruler, crayon, whose. 2、名词所有格形式：Steven’s ___ 教学难点： 1、一般疑问句 Is this your____? 2、本课的特殊疑问句：Whose pencil is this? It’s________。 教学过程 课前先带领同学认识单词，并一一讲解单词，加强对单词的记忆，单词是英语的基础，单词学好英语才能学好 P9、P10、P11是围绕‘my pencil box’里的内容所编辑的，里面的重要句型‘What’s in it?’是需要同学们掌握的，可以用此问句对自己旁边的小伙伴们进行提问，互相提问对方的文具盒里有什么，并结合之前所学的单词进行回答。 介词‘in’也可以借助句型来进行讲解，让同学们对介词有个了解 P12-P17是本节课的重点也是本节课的难点，围绕‘Whose pencil is this’所编辑，要求通过这小节内容学会句型‘Is this’的提问及回答。第二人称和第三人称的提问和回答大致相同，却也有不一致的部分。有两种提问方式：‘Is this your pencil’‘Is it your pencil’这两种方式同时也适用于第三人称，‘Is this +人名+pencil’。对疑问句的肯定回答是较为简单的，否定回答需要说明是谁的，会涉及人称代词，难度会上升。 在P12-P17这几页，一定要让同学们多练多说，同学们之间相互互动 本节课的易错答疑其实也是对教学重点及难点的进一步讲解和练习（P18-P19） 课时测评选择单词的总结和重要句子的练习（P20-P21）