第二实验中学校本研修简报第1期.pdfVIP

国培计划（2016） 湖北省区域整体试点县远程培训 校本研修简报 2017年第01期 主编：蕲春县第二实验中学教研处 卷首语 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 又是一年春来早，对于孩子来说，春天是游戏的季节；对于教师来说，春 天是播种的季节。 而2017年的春天，对于我们来说，更有一种特殊的意义。我校参与的信息 技术能力提升工程校本研修活动将在这个春天开花，结果。过去一个学期，在 全校教师的共同努力下，我们已经圆满地完成了第一阶段线上网络研修的培训 任务；本学期，我们又将为第二阶段线下校本研修画下完美的句号。 草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 来吧，朋友们，让我们相约 2017 年春天，积极参与校本研修活动，珍惜 春光，不负春光，含苞竞放，争奇斗艳。哪怕自己是一片“杨花榆荚” ，也要 不甘示弱，在这姹紫嫣红、绚丽多彩的春天里尽情地绽放自己的风采。 抓研修，促提升，线下线上一起学，让信息技术和校本研修为我们的教育 教学增添一双“隐形的翅膀”，让我们飞得更高，飞得更远！ 研修纪要 一、前期工作回顾 1、2016 年秋季学期，我校被县教育局确定为校本研修示范校。我校根据 《蕲春县中小学（幼儿园）教师信息技术能力提升工程校本研修活动方案》的 要求，成立了校本研修领导小组，彭新文校长担任组长，校教研处具体负责。 同时还成立了语文、数学、英语、理综、文综、综合六个学科坊，学科教研组 长担任坊主。教研处及各学科坊制定了研修计划，并按计划完成了校本研修第 一、二阶段的研修任务。 2、“一年之计在于春”，2017 年春季学期开学伊始，彭新文校长主持召开 学校教研工作会议，安排部署新学期的学校教研工作。会议将校本研修、语文 主题学习、梦想课堂确定为本学期学校教研工作的重点。其中校本研修工作的 重点是课例研修、话题探讨、资源分享，同时将语文主题学习、梦想课堂的推 进作为校本研修的重要内容。 3、在学校教研工作会议之后，各学科坊分别召开了本坊教师会议，进一步 明确课例研修、话题探讨、资源分享等校本研修的任务和要求，做到全员参 与，责任到人。 4、开学第三周，各学科坊的课例研修活动经过开学前两周的精心准备，纷 纷拉开序幕，按照“教师做课－现场观课－集体磨课－反思重建 -上传成果－ 线上研讨”等多个环节进行，可谓是好戏连台，精彩纷呈。全体教师在课例研 讨中真正学有实效，将网络研修渗透入常态化校本研修活动过程当中。 二、当前工作重点 当前校本研修进入第三阶段（1月 10 日—3 月 10 日），本阶段研修目标是 各科工作坊优化教学案例或微课。研修事项和要求：①各校组织线下案例或微 课观摩活动，对各坊评选的优秀研修作业或成果（教学设计或微课设计，课堂 实录或微课）课堂效果进行点评和研磨，填写《校本研修作品点评打磨记录 表》；②推选本学科坊优秀成果，填写《线下研修成果推荐表》；③所有资料一 式两份，一份自己存档，另一份交教研处上传县继教中（含纸质版和电子 版）；④所有成果形成资源包上传至所在的校级工作坊，教研处编辑成研修简 报上传至县继教中心百度云盘。 活动掠影 本期关注——数学工作坊课例研修 ★数学坊江沛、何小兰、范丽、朱晓辉四位老师做课。 ★数学坊全体老师观课、议课。 成果展示 本期关注——“语文主题学习”课堂教学设计 千金难买少年贫，寒门也能出贵子 课型：跨单元主题整合阅读 主备：邱展能 审核： 使用者： 学习内容 《送东阳马生序》（宋濂）《我的第一本书》（牛汉）《我的童年》（季羡林） 1.抓住总结性句子，概括文章的主要内容，了解回忆类文章的写作特点。 学习目标 2.学习几位作者在艰苦的环境中不甘沉沦，刻苦自励的精神。 一、预习导学 （一）走近作者：查阅资料，了